VISI

Unggul dan Mandiri dalam Desain Sosial Pada Tahun 2020.

Penjelasan terkait kalimatisasi dari Visi Program Studi Sosiologi tersebut sebagai berikut:

Unggul, berarti bahwa proses manajemen pada tingkat Program Studi dilakukan secara terencana dan sistimatis dalam menjalankan  tridharma perguruan tinggi  sehingga menghasilkan manusia yang berkualitas tinggi, kreatif dan kritis.

Mandiri: berarti sumberdaya yang dihasilkan memiliki sikap dan mental yang percaya diri, berdaya saing tinggi dan melakukan sesuatu dengan jujur serta bertanggung jawab terhadap keputusan yang dibuat.

Desain Sosial, berarti sumberdaya yang dihasilkan dalam proses sosial melalui tindakan dan interaksi sosial memberi kontribusi dalam hal penciptaan realitas sosial guna meningkatkan kesejahteraan manusia dan kehidupan.

 

MISI

1. Penguatan kinerja manajemen Program Studi dan meningkatkan kapasitas sumber daya institusi.
2. Pengembangan Kurikulum yang relevan dengan dinamika ilmu-ilmu sosial dan memiliki sensitifitas lokal.
3. Mendorong inisiatif mahasiswa dan dosen untuk meningkatkan kapasitas intelektual dan keilmuan.
4. Pengembangan sistem informasi yang ditunjang oleh sarana dan prasarana yang memadai dalam peningkatan pelaksanaan TriDharma Perguruan Tinggi.
5. Pengembangan jaringan kerjasama.

Tujuan Program Studi Sosiologi antara lain :

• Menghasilkan lulusan yang menguasai konsep sosiologi dan aplikasinya
• Menghasilkan penelitian yang dapat memberikan kontribusi bagi perkembangan sosiologi melalui pengembangan sumber daya manusia
• Meningkatkan relevansi pendidikan dengan tuntutan kebutuhan para pihak melalui pemetaan sosial
• Meningkatkan pelayanan pengabdian masyarakat melalui pembinaan pelatihan, pendampingan, dan praktek kerja lapangan
• Mewujudkan lulusan yang berkualitas yang mampu bekerjasama dan atau mampu menciptakan lapangan kerja

Berdasarkan tujuan Program Studi sebagai lembaga pendidikan, dalam pencapaiannya disusun sasaran dan strategi berdasarkan rumusan tujuan  dalam bentuk matriks sebagai berikut:

Tujuan 1 Menghasilkan lulusan yang menguasai konsep sosiologi dan aplikasinya

Sasaran

1. Mendidik mahasiswa pada jenjang strata satu sebagai sarjana sosiologi yang handal dan Profesional, serta memiliki keahlian dan kemampuan dalam bidang Sosiologi.

Strategi

1. Meningkatnya proporsi jumlah dosen yang memiliki kualifikasi pendidikan S3 dan Guru Besar dengan rincian S3: Tahun 2015 = 30%; Tahun 2020 = 55%; dan Guru Besar: Tahun 2015 = 2.28%; Tahun 2020 = 9.12%

2. Meningkatkan kompetensi dosen melalui pelatihan teknik pembelajaran secara berkelanjutan.
3. Mengaktifkan study club mahasiswa dengan bekerjasama dengan himpunan mahasiswa Sosiologi.
4. Menugaskan kepada dosen-dosen untuk melakukan pembinaan kelompok-kelompok belajar (Studi Club) mahasiswa.
5. Kerjasama pelaksanaan tes TOEFL bagi mahasiswa (secara berkelanjutan) dengan UPT Bahasa UNTAD.
6. Menjalin kerjasama dengan Pemerintah dan dunia usaha dalam pengabdian.
7. Peningkatan kuantitas dan kualitas sarana pembelajaran.
8. Peningkatan fungsi dan peran laboratorium Sosiologi dalam hal monitoring dan evaluasi proses pembelajaran.

Tujuan 2 Menghasilkan penelitian yang dapat memberikan kontribusi bagi perkembangan sosiologi melalui pengembangan sumber daya manusia

Sasaran

1. Berperan aktif dalam pengembangan ilmu Sosiologi melalui penelitian yang berkualitas
2. Meningkatnya interaksi dosen dan mahasiswa.

Strategi

1. Peningkatan dan perluasan jaringan kerjasama penelitian dengan beberapa pemangku kepentingan (pemda, dan LSM)
2. Peningkatan Kapasitas Peneliti secara berkelanjutan
3. Meningkatkan fokus penelitian pada masalah utama yang terjadi di masyarakat local, terutama terkait dengan masalah-masalah Pesisir dan Konflik
4. Workshop penelitian ilmiah berbasis sumber daya lokal secara berkelanjutan
5. Penambahan sarana dan prasarana laboratorium PS
6. Menjalin kemitraan penelitian dengan Pemda dan PT Nasional
7. Bekerja sama dengan Asosiasi Program Studi Sosiologi Indonesia (APSSI)
8. Workshop bersama antara calon peneliti Litbang Pemda dengan peneliti-peneliti fakultas.
9. Mengikutsertakan mahasiswa dalam kegiatan penelitian yang dilaksanakan oleh dosen

Tujuan 3 Meningkatkan relevansi pendidikan dengan tuntutan kebutuhan para pihak melalui pemetaan sosial

Sasaran

1. Membangun dan meningkatkan jaringan kerjasama dengan berbagai lembaga dan insitusi di Indonesia.Target: Tahun 2020 tersedia database institusi/lembaga untuk jaringan kerjasama
2. 
   

Strategi

1. Penguatan kapasitas lembaga prodi, pusat kajian, dan laboratorium prodi dalam bidang kerjasama
2. Penguatan kapasitas organisasi penjaminan mutu dalam bidang kerjasama
3. Pelibatan lembaga mahasiswa dalam setiap kegiatan kerjasama
4. Peningkatan kualitas sarana dan prasarana komputasi
5. Memperluas jaringan kerjasama dengan institusi lain bagi pengembangan KKP dan Co-Op.

Tujuan 4 Meningkatkan pelayanan pengabdian masyarakat melalui pembinaan ; pelatihan, pendampingan, dan praktek kerja lapangan.

Sasaran

1. Berperan aktif dalam penyebarluasan informasi kepada masyarakat melalui pengabdian masyarakat yang berbasis pada hasil-hasil penelitian.

Strategi

1. Peningkatan dan perluasan jaringan kerjasama kegiatan pengabdian dengan beberapa pemangku kepentingan (pemda, dunia usaha, lembaga keuangan)
2. Meningkatkan fokus pengabdian pada hasil-hasil penelitian dan masalah utama yang terjadi di masyarakat lokal/kawasan
3. Penyempurnaan dan sosialisasi menyeluruh berbagai aturan, SPO, sistim Monev terkait kegiatan pengabdian dosen
4. Penambahan sarana dan prasarana laboratorium PS
5. Menjalin kemitraan program pengabdian pada masyarakat dengan Pemda dan PT Nasional
6. Pelatihan penulisan proposal pengabdian kepada masyarakat yang kompetitif
7. Workshop penyusunan berbagai macam manual kegiatan pengabdian pada masyarakat
8. Fasilitasi penerbitan manual dan hasil-hasil kegiatan pengabdian secara komersial
9. Menjalin kerjasama jangka panjang dengan lembaga pemerintah, dunia usaha dan lembaga keuangan dalam melakukan program pengabdian pada masyarakat.

Tujuan 5 Mewujudkan lulusan yang berkualitas yang mampu bekerjasama dan atau mampu menciptakan lapangan kerja

Sasaran

1. Meningkatnya proporsi jumlah mata kuliah yang berbasis Enterprenuership, dan penguatan pada studi-studi sosiologi yang bersifat aplikasi sehingga mahasiswa mendapatkan pengetahuan praksis  tentang perencanaan sosial, pemetaan konflik, dan studi-studi Amdal.

Strategi

1. Mata kuliah yang bersifat kewirausahaan menjadi mata kuliah penting, sehingga kedepan mahasiswa punya keterampilan dalam menjalankan usaha.
2. praksis, seperti, pengelolaan konflik, pemetaan sosial, pemetaan Pengetahuan lingkungan (AMDAL), dan penguasaan metododologi menjadi suatu keharusan bagi mahasiswa untuk menguasainya.